Phase Découverte

COLLECTION D'ORNEMENTS QUOTIDIENS
En ville et à la maison

Objectifs

1. Améliorer ses compétences en création de contenu visuel

2. Découvrir son environnement visuel local

3. Améliorer ses compétences en matière de narration et de partage d'expérience

4. Créer des ponts entre la culture locale et sa culture d'origine.

Durée

De 60 à 120 minutes

Matériel nécessaire

- Téléphones portables personnels

Les ornements, entendus comme des lignes et des formes organisées en une structure harmonieuse ou esthétique, se retrouvent partout : dans la rue, sur le trottoir, à la maison, sur vos objets et vêtements. Même lorsqu'il n'y a pas d'ornement créé intentionnellement, comme sur la façade d'un bâtiment avec des carrés de fenêtres répétés, vous pouvez également y trouver des ornements. Cet exercice vous encourage à changer de perspective et à apprendre à apprécier tous ces détails, structures et harmonies que vous croisez dans votre vie quotidienne sans vraiment les voir.

1. Expliquez ce qu'est un ornement.

Vous pouvez également montrer des exemples de différentes cultures visuelles.

Pourquoi travailler avec des ornements ?

Les ornements ont une multitude d'usages, de fonctions et des significations différentes. Ils diffusent à la fois des messages universels et très spécifiques. Les principales caractéristiques qui permettent de les réutiliser et de les recycler reposent sur le fait que :

Ils sont souvent dénués d'idéologie tout en étant étroitement liés à des identités ethniques, religieuses ou culturelles;
Ils peuvent être adaptés à de nombreux supports artistiques matériels et numériques;
Il existe des méthodes simples pour les créer même sans avoir de compétences artistiques particulières;
Les imiter comporte un aspect thérapeutique et a un effet calmant.
Ils sont partout et il est possible d'aborder de nombreux sujets à travers eux.

2. Demandez aux participants de se promener dans leur propre quartier et de prendre des photos de tout ce qui représente des ornements géométriques, tels que des égouttoirs, une clôture, un trottoir ou même des roues.

Par la suite vous pouvez également transformer vos photos en noir et blanc pour faire ressortir les motifs plus clairement.

3. Ce type d'activités de découverte, dont le but est de créer une collection de photos numériques que vous pourrez utiliser plus tard lors de la phase créative et/ou numérique de votre atelier, peut également être l'occasion pour les participants d'apprendre à prendre des photos de qualité.

En respectant quelques règles fondamentales, il sera également plus facile de travailler avec les photos dans le cadre des activités créatives ou co-créatives.

Tutoriel sur les techniques de tournage et de photo

4. Après la séance de photos et la promenade à l'extérieur, dites aux participants de regarder autour de chez eux et de ramasser des objets tels que des morceaux de tissu, un livre ou toute autre chose contenant ou représentant des ornements géométriques. Il peut s'agir d'un objet avec une histoire personnelle, importante pour vous ou liée à votre culture d'origine. Comme, ci-contre, cet oreiller aux motifs folkloriques hongrois ou cette écharpe brodée par des dames syriennes. Demandez aux participants d'en prendre également des photos.