ÚJRAHASZNOSÍTÁS, TÖRTÉNETMESÉLÉS, VIZUÁLIS ÉS ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖKÖN
KERESZTÜL
Városi meditáció
& Történetmesélés régi fényképeken keresztül
Általános célok
1. A helyi vizuális kultúra felfedezése
2. Kapcsolatfelvétel a helyi emberekkel és intézményekkel
3. A származási kultúra fejlesztése
4. A készségek újrafelfedezése és újrafelhasználása
5. Ébredjen tudatosság a környezetvédelemmel kapcsolatban az anyagok újrahasznosításával
6. A nyelvi készségek és a helyi nyelv szókincsének fejlesztése
számára ajánlott
- Bármilyen célcsoport
- Migráns vagy menekült háttérrel rendelkező fiatalok
Időtartam
3 workshop 3 órás
1. Bevezető szakasz:
Gyors dátumok és bemutatkozás alapos régi fotók
Konkrét célok:
-
Bemelegítés
-
Összekapcsolódni, megismerni egymást
-
Győzd le a félénkséget
-
Bizalomépítés
-
A vizuális gyűjtemény megismerése, amellyel dolgozni fog
Szükséges anyagok
- Nagyobb szoba, hogy mozogni lehessen
- Fapálcikák
- Régi fényképek vagy képeslapok
Időkeret:
30 és 60 perc között a résztvevők számától függően
1. Gyorsrandevú: Véletlenszerű párokban a résztvevők megbeszélnek egy kérdést. 2 perc múlva párat cserélnek, és újabb kérdésük van, mint például: "Mi a hobbija és mániája?" vagy "Mit tanult mostanában?"
2. Kapcsolat beszéd nélkül: párban két ember kap két fabotot.
Úgy kell kapcsolatban maradniuk, hogy csak egy ujjal tartják őket.
Mondd meg nekik, hogy ebben a helyzetben próbáljanak meg mozogni a szobában anélkül, hogy leesnének a botok.
Mutatkozzon be egy régi fényképpel.
Használja a fényképet névjegykártyaként. Ez lehet egy érzés, amit a fotó ad neked, egy vonal vagy egy szín, amellyel azonosulsz. Vagy lehet konkrét téma a fotón, mint pl
"Olyan vagyok, mint a képen látható ház."
Ezen a tevékenységen keresztül megismerkedhetünk a vizuális alátámasztások, fényképek gyűjteményével.
2. Felfedezési fázis:
VÁROSI MEDITÁCIÓ
Konkrét célok
1. A várostér közterének, dinamikájának, textúráinak megfigyelése
2. Kapcsolja össze a tereket az emlékekkel
3. Linkek létrehozása múlt, jelen és jövő között
Szükséges anyag
egy mappa papírokkal, zsírkrétával, ceruzával vagy tollal és annak a térnek a koordinátái, ahová vissza kell jönniük
Időkeret
1óra
Útmutató:
„Most lesz 30 percnyi szabadságod, hogy magaddal legyél, miközben sétálsz. Próbáljon meg ne beszélni vagy kommunikálni a telefonon.
Figyelj meg mintákat, ritmusokat, textúrákat, gyűjts össze olyan dolgokat, amelyek az eddigi életedhez kapcsolódnak, amelyekhez kötődsz, amelyek az identitásod részét képezik. Ofigyeld meg magad: mit szeretnél a múltadból a jövődbe vinni?
Hozzon létre omegfigyelési kategóriák vagy kulcsszavak listája azokról a dolgokról, amelyeket szeretné, hogy megfigyeljenek, és helyezze el a mappába.
Mondd meg nekik, hogy gyűjtsenek össze minden megfigyelési kategóriához legalább egy haszontalan kis tárgyat.
Miután a résztvevők visszaérkeznek, adjon nekik egy kis időt, hogy rendszerezzék a jegyzeteiket, leírják, mit szeretnének még, és kulcsszavakat írjanak a post-it-ekre, utazásuk összegzésére.
A gyakorlat alapja aCreative City Crossingtevékenység.
3. Kreatív fázis:
Múlt és jelen városképek
Konkrét célkitűzések
1. Kapcsolódás létrehozása múlt, jelen és jövő között
2. Művészeti és kézműves készségek fejlesztése
3. Az emlékezés mechanizmusának megértése
Időkeret
1 és 1 és fél óra_cc781905-5cde-31914-6bbd_ fél óra között
Szükséges anyag
- Fényképek
- Transzfer papír
- Tollak és ceruzák
Készítmény:
Mindenki vág egy méteres másolópapírt, és választ egy ceruzát.
Utasítások: „Két városképet készítünk egy papírra. Az első a városkép a gyerekkorodból, a múltadból. Mellette egy kis térrel a másik a városkép a jelenemből. Válassz a gyűjteményből néhány fotót, ahol a múltad vagy a jelened látható. Személyek, formák, épületek, vonalak, részletek.
Másolja ezt a részletet a papírra a fényképről. Nem probléma, ha nem látod az összes részletet, mert ez olyan, mint az emlékezés. Reális vagy absztrakt? Ez a te választásod!
A második fázisban digitális fényképet készít, kétféleképpen. Utasítás:
„Készítsen panorámafotót a mobiljával. Először egy normál fotó lesz.
A második fotó kísérleti jellegű lesz. Az első esetben a mobil nagyon lassan mozog vízszintesen. A másodiknál a mobil nagyon lassan mozog vízszintesen és néha nagyon lassan függőlegesen egyszerre. Ez "rossz kép" lesz. Lesznek elmosódások, összeomlanak a formák és lesznek fekete részek. Ez olyan, mint az emlékezés mechanizmusa.”
4.Videós történetmesélés képekkel
Konkrét célok
1. Digitális készségek fejlesztése
2. Közös alkotás és csoportmunka
3. A vizuális mesemondás készségeinek fejlesztése
Időkeret
40 és 60 perc között
Szükséges anyag
- Okos telefonok
- Fényképek
Kérje meg a résztvevőket, hogy 3-4 fős kis csoportokban dolgozzanak ki várostörténeteket, az első workshop tapasztalatai alapján és a második képeivel. Hagyja, hogy ők készítsenek olyan történeteket, ahol a képek jelenetként szolgálnak, vagy minden kép más-más novella lehet. 25 percük volt megírni a történetet, benne egy-egy képet mindenkitől, és felvenni a narrációt a telefonjukkal. Választhattak szerepeket, például mindenki elbeszél egy részt, vagy egy személy a narrátor, valaki más az operatőr, stb. A végén rövidfilmet készítettünk, az alkotók bemutatkozó beszédet kaphattak a kisfilmjük előtt, és a film megtekintése után a csoport többi tagja visszajelzést adott, hogy mit értek és mi tetszett nekik a filmben.
Itt megtekintheti az Artemisszió videós leírását a budapesti helyi képzésről: