RICICLARE STORIE ATTRAVERSO DISPOSITIVI ELETTRONICI
RE-STOR-E è un metodo progettato per formatori, operatori giovanili ed educatori che lavorano all'interno di diverse organizzazioni con persone in condizioni di vulnerabilità e con un background multiculturale.
RE-STOR-E è una raccolta di circa 40 proposte pratiche e offre una vasta gamma di attività basate sulla creazione visiva e sulla comunicazione visiva progettate per implementare obiettivi relativi all'integrazione, alla coscienza ambientale e alle competenze digitali.
Che l'obiettivo della tua organizzazione sia migliorare le capacità comunicative e linguistiche o risvegliare la consapevolezza sui cambiamenti climatici e la protezione dell'ambiente o anche fornire assistenza nell'uso di numerosi strumenti digitali, essenziali per la vita di tutti i giorni, qui troverai strumenti e metodi che puoi utilizzare come attività complementari a quelle del tuo percorso professionale.
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La forza dell'espressione visiva e della comunicazione visiva viene qui utilizzata per offrire un'esperienza più ricca nelle tematiche ambientali, nella cultura visiva locale, nell'interazione con le comunità, nella consapevolezza di sé attraverso un apprendimento attivo e pratico.
Come funziona ?
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Il metodo RE-STOR-E si basa su una sequenza di due, tre o quattro sessioni di workshop composte da due fasi principali: una fase di scoperta e una fase creativa. Tuttavia, puoi anche implementarlo in una versione breve di 3 o 4 ore (vedi esempi di workshop).
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Per allestire un workshop RE-STOR-E completo, ti suggeriamo di presentarlo con una delle proposte di attività rompighiaccio e costruzione del gruppo legate anche alla comunicazione visiva. Puoi anche scegliere tra diversi strumenti digitali e tecniche creative che possono accompagnare la fase di scoperta e la fase creativa.
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La particolarità del manuale interattivo di RE-STOR-E è la sua modulabilità. Puoi combinare diverse attività componendo il tuo "menu"con
a) una o più attività rompighiaccio e di costruzione del gruppo
b) un'attività di scoperta
c) un'attività creativa
d) uno o più strumenti digitali creativi utilizzati durante le attività o anche come attività creativa a sé stante.
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Di conseguenza, puoi decidere di rafforzare un'abilità specifica in modi diversi e di concentrarti su un obiettivo durante l'intero seminario oppure puoi scegliere di definire più di un obiettivo combinando le diverse attività.
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Ciò che rende modulabili le fasi di scoperta e creativa è che le attività di scoperta sono anche accompagnate da attività creative, come realizzare foto e video, raccogliere oggetti o entrambi. Pertanto, i prodotti della fase di scoperta possono essere utilizzati come punto di partenza o come materia prima per la fase creativa.
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Fase creativa
Fase di scoperta
Collezioni di immagini, oggetti, ornamenti
All'inizio di ogni descrizione dell'attività, trovi un elenco di obiettivi specifici, il materiale necessario e suggerimenti legati alla realizzazione dell'attività.
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In fondo a ogni pagina trovi alcuni suggerimenti per abbinare ciascuna attività con altre. I suggerimenti si basano su una combinazione che abbiamo sperimentato nell'ambito di workshop locali e corsi di formazione transnazionali. Ma sentiti libero di creare una combinazione con qualsiasi altra attività che si adatta alle tue preferenze.
Gli elenchi contengono collegamenti che portano a descrizioni di altre attività .
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I seguenti simboli associati a ciascuna attività facilitano la navigazione nel manuale per tipo di attività :
Attività della fase creativa
Strumenti e creazioni digitali
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