ÚJRAHASZNOSÍTÁS, TÖRTÉNETMESÉLÉS, VIZUÁLIS ÉS ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖKÖN
KERESZTÜL
CITY & MIND TÉRKÉPZÉS
a RE-STOR-E módszer rövidített változata
1. Bevezető szakasz: TÁVOL, ÉS MÉGIS KÖZEL
Általános célok
1. Új helyek megismerése
2. Városi terek újra felfedezése
3. A megfigyelés ösztönzése
4. A kreativitás és az önkifejezés megerősítése
5. A kapcsolódások megkönnyítése
6. Részvételi attitűd növelése
7. Művészeti technikák használata a történetmesélés megkönnyítésére
8. Tudatosság erősítése a környezetvédelemmel kapcsolatban az up-cycling segítségével
Kik számára ajánlott
- különböző csoportok számára, különösen a migráns hátterű személyeknek
Időtartam
1 alkalom 4 órás
A gyakorlatot a német filmrendező, Wim Wenders film ihlette, melynek címe Faraway, so close.
Oszd meg a film alapötletét a résztvevőkkel a gyakorlat bemutatása érdekében.
"A filmben az angyalok arra vágynak, hogy váljanak humans , hogy megtapasztalhassák az anyagiságot az érzékszerveken keresztül. Tehát az égboltról az érzékeken keresztül a Földre ugrálnak.
Konkrét célok
-
Bemelegítés
-
Kapcsolódni, megismerni egymást
-
Történetmesélési készségek fejlesztése
Szükséges anyag
Okostelefonok
Időkeret:
Számtól függően 20 és 30 perc között. résztvevők közül
Kérd meg a résztvevőket, hogy válasszanak ki egy fotót az okostelefonjuk galériájából, amely az "távol, mégis közel" koncepciójába illeszkedik.
Ha több idő áll rendelkezésre, három fotót is kérhetsz tőlük: egyet, ami a "távol" gondolatát vagy érzését képviseli, egy másikat, amelyik a "közel" képzetéhez kapcsolódik, és egy harmadikat, ami mindkettőt ábrázolja.
Adj nekik öt percet, hogy megtalálják a fényképeket.Eközben meghallgathatja őket a film dalát, amelyet U2 írt. A dal véfge segíthet elindítani a megosztási kört.
Ezután a résztvevők egyesével mutassák meg a képet, amit választottak és röviden mondják el, hogyan kapcsolódik a javasolt témához.
2. Felfedezési fázis: Map Me Happy
Célok
1. Ismerkedés a környékkel
2. Pozitív érzések megerősítése a lakókörnyezettel kapcsolatban
3. Nézőpontváltás
4. A tájékozódás javítása
5. Felszabadultabb mozgás a köztereken
Szükséges anyag
- Okostelefonok
- Nyomtatott térképek a környékről (résztvevőnként egy)
- Színes matricák vagy filcek
Időkeret:
45 perc
Ez a gyakorlat a Map me happy gyakorlarövidített változata, aminek célja, hogy érzékszerveken keresztül fedezzük fel a városi környezetet.
1. Készítsd elő az alkalmat egy sétával azon a környéken, ahol azt szeretnéd, hogy résztvevők jó érzéseket fedezzenek fel (például szagokat, hangokat, kilátásokat stb.).
2. Nyomtass ki egy térképet a környező utcákról, és jelöld rajta azt a részt, ahova a sétát tervezed.
3. Rendelj színeket vagy betűket a különböző érzékszervekhez, hogy a séta során a résztvevők azonosítsák és a térképen jelölni tudják azokat a pontokat, ahol jó érzéseket fedeznek fel.
4. Magyarázd el nekik a gyakorlat célját, és oszd ki a nyomtatott térképeket.
5. Mondd meg nekik, hogy menjenek el sétálni 20 percre a térképen bejelölt területen belül .
Jelöljenek meg olyan helyeket a térképen a megfelelő színnel vagy betűvel, ahol jól érzik magukat.
A gyakorlat nemcsak azt segíthet elő, hogy a résztvevők máshogy tekintsenek közvetlen környezetükre, emelett miközben a konkrét feladatokra koncentrálnak, abban is segíti őket, hogy szabadabban mozogjanak a köztereken anélkül, hogy tartanának mások véleményétől.
Kérd meg őket, hogy készítsenek legalább egy képet minden érzékszervhez kapcsolódóan:
1. pozitív kép
2. pozitív tapintás
3. pozitív gondolat
4. pozitív hallás
5. pozitív szaglás
6. minden érzékszerv egy helyen
Miután visszatértek a workshop terébe, halkossanak a csoport tagjai négy fős kiscsportokat, és osszák meg egymással a fényképeket és az érzéseket, amiket felfedeztek.
3. Kreatív szakasz: Városi mintázat térkép
Célok
1. Kreatív készségek fejlesztése
2. Pozitív érzések megerősítése a lakókörnyezettel kapcsolatban
3. Közös alkotás, együttműködés csoportban
4. A kreatív "flow" érzése
Időkeret
60 perc
Szükséges anyagok
- Újrahasznosított, használt fa lapok (pl. régi fali polc)
- Ceruzák, radírok
- Különböző méretű ecsetek
- Műanyag poharak (víznek, a festéshez)
- Papírtányérok (a színek keveréséhez)
- Akril festék
- Papír ragasztószalag
- Egy szoba, ahol festhetsz
A Városi mintázat térkép az OrnaMental térkép kollektív alkotási gyakorlatának egy másik változata. Itt a minták és a díszek nem kapcsolódnak egymáshoz, utakat ábrázoló vonalak választják el őket, mint egy valódi térképen.
1. Szerezz be olyan méretű fa lapokat, hogy 4 ember kényelmesen leülhessen köré rajzolni és festeni.
2. A workshop terében készíts elő olyan helyeket, ahova a kis csoportok a fa táblákkal le tudnak ülni alkotni.
3. Hozzatok létre 3 vagy 4 fős kis csoportokat, akik együtt dolgoznak egy táblán.
4. A gyakorlat bevezetéséhez mondd el nekik, miért dolgozunk újrahasznosított fával. Azt is elmondhatod nekik, hogy mi a különbség az "recycling" és az "upcycling" fogalmak között, és megoszthatja a tárgyak történetét, ha ismeri őket.
(5. Beilleszthetsz a programba ezen a ponton egy kis online kvízjátékot is a fahulladékról.)
6. Kérdd meg a résztvevőket, hogy válasszanak ki néhányat a korábban készített fényképek közül, és keressenek rajta olyan részleteket, amelyek könnyen geometriai díszlé alakíthatóak.
Használhatsz egy, a képeken látható a kis papíreszközt, ami megkönnyítheti a fényképek részleteinek kiválasztását.
7. Kérd meg őket, hogy ragasszák fel a papír ragasztó csíkokat a táblákra, mintha a környék utcáit ábrázolnák. Lemásolhatod az utcákat egy valódi térképről, vagy kitalálhatod saját városodat.
8. Adj nekik ceruzát és radírt, hogy megrajzolják a kiválasztott minták körvonalait.
A végén letépheted azokat a ragasztó szalagokat, amelyeken a város utcáit ábrázoló szép csíkhálózat látható.
Készítsetek képeket és rövid videókat közösen készített alkotásokról, és legyen egy rövid beszélgetés, amikor a résztvevők bemutathatják eredeti rajzaikat, elmondhatják, mely érzékszerveik, érzéseik és helyeik kapcsolódnak hozzájuk.
4. Digitális alkotás: Videós történetmesélés
Célok
1. A digitális készségek fejlesztése
2. A történetmesélési készség fejlesztése
3. Közös alkotás, csoportmunka
Szükséges anyag
Okostelefonok
Időkeret:
45 perc
Ezzel a lépéssel A Városi mintázattérkép módszert egy történetmesélési gyakorlattá alakíthatod.
Két lehetőséged van:
1. Maradjatok az eredeti témánál, és kérd meg a résztvevőket, hogy írjanak közösen egy történetet, ami a térképen ábrázolt környéken játszódik.
2. Hagyd őket szabadon alkotni, hogy fantáziájukat használva kitaláljanak egy történetet, amelyet az általuk festett absztrakt részletek ihlettek, mintha nem térképet, hanem valós helyeket vagy storyboardot ábrázolna a festett fatábla.
Alkossatok legalább 3 fős csoportokat: a csapataggok alkossák meg a történetet, majd készítsenek egy egyperces videót a történetről, ahol a mintázatok is megjelennek.
A videó lehetőleg ne haladja meg az 1 percetr, és figyeljetek a hangkörnyezetre a felvétel folyamán.
Lehet fikciókat vagy meséket alkotni....
... vagy akár egy dokumentumfilmet.
A végén vetítsétek le a videókat, mindegyik után megbeszélhettek, hogy mi tetszett benne, a többi csoport elmondhatja az észrevételeit.
