ÚJRAHASZNOSÍTÁS, TÖRTÉNETMESÉLÉS, VIZUÁLIS ÉS ELEKTRONIKUS ESZKÖZÖKÖN
KERESZTÜL
Kreatív fázis tevékenységei
Technikák és oktatóanyagok
MEGTALÁLT KÖLTÉSZET
Célok
1. Oldja fel a kreativitást
2. Érzelmek kifejezése
3. Megtalálni a megfelelő szavakat a kommunikációhoz
4. Összpontosítsa a figyelmet egy témára
5. A szintézis megkönnyítése
6. A csoportos megosztás megkönnyítése
7. A téma vizuális és verbális animációjának elősegítése
8. Növelje az önbecsülést
9. Problémamegoldás képzése
10. A történetmesélés megkönnyítése
Szükséges anyag
- nyomtatott szöveget tartalmazó oldalak (fénymásolatok, régi könyvek oldalai, újságok szövegekkel ...)
- ceruzák, piros markerek, fekete markerek
- fehér lap a jegyzeteléshez
Időkeret
60 perc
A megtalált költészet a kreatív írás egy formája, amely vizuális verseket valósít meg úgy, hogy szavakat, kifejezéseket vagy meglévő szövegek egy részét régi könyvekből, folyóiratokból, folyóiratokból stb. vesz át. A cél az, hogy olyan új szöveget találjunk, amely tükrözi a szerző személyes nézőpontját.
A vers megjelenéséhez és megjelenítéséhez számos kreatív stratégia létezik, de mi a legegyszerűbbet teszteltük: húzzuk alá a kiválasztott szavakat, kössük össze piros vonalakkal, és töröljük a többi haszontalan szót.
Ezt a tevékenységet a konceptuális olasz művész ihlette Emilio Isgrò, amely létrehozta aa törlés művészete, személyes művészi nyelvezetét, hogy vizuális alkotásokat készítsen mindenféle szöveg törlésével.
1. Válasszon egy szöveget a munkához. Lefénymásolhat egy kivonatot egy mindenki számára azonos könyvből, hogy egy adott témán együtt dolgozhasson, vagy mindenki számára különböző hulladékkönyvek oldalait szedheti, vagy újságokból is választhat szövegeket. Ha a tevékenység csoportban történik, jó lesz látni, hogy ugyanabból a szövegből különböző eredmények születnek.
2. Keressen legfeljebb 15 szóra a szövegben elszórva, véletlenszerű sorrendben, olvasás nélkül. Ne válassz egy kifejezést vagy 2 szót egymáshoz közel. A szavak kötetlen felfedezésének tevékenységét megkönnyítheti néhány "lencse", fekete papírlapok lyukkal, amelyek lehetővé teszik a szeme egyszerre csak egy szóra összpontosítson. Javasoljuk, hogy a szövegeket alulról felfelé tárja fel, anélkül, hogy követné az olvasás természetes irányát.
A választott szavak külön üres lapra is feljegyezhetők.
3. A szavak kiválasztása után piros jelölővel bekarikázhatjuk őket.
4. Most próbáljon új sorrendet találni a szavak között, hogy értelmes mondatot alkosson, meghagyva a költői szabadságot! Az a fontos, hogy a szöveg szavait használjuk, és ne adjunk hozzá olyanokat, amelyek még nincsenek jelen. Ezen a ponton piros nyilak segítségével kapcsolhatjuk össze a bekarikázott szavakat az új olvasási sorrend megjegyzésére.
5. A végén törölje fekete vonallal az összes ki nem választott szót, ügyelve arra, hogy a bekarikázott szavak és a közöttük lévő piros szál olvasható maradjon.
6. Kérje meg résztvevőit, hogy olvassák el a Talált versüket, és készítsenek egy kis kiállítást az összes versből úgy, hogy kirakják a falra.
